Pendidikan Luar Sekolah

Program Pendidikan Luar Sekolah Terkait dengan Pembangunan Masyarakat Sesuai dengan Teori Fungsionalisme

Pendidikan luar Sekolah mempunyai 7 ranah garapan. Ada keaksaraan, kesetaraan, kepemudaan, pendidikan berkelanjutan, PAUD, pemberdayaan perempuan, dan life skill.

·         Keaksaraan

Keaksaraan merupakan suatu program yang bertujuan untuk menuntaskan butaaksara. Butaaksara dapat disimpulkan ketidak mampuan seseorang untuk membaca. Di Indonesia sendiri tingkat buta aksara masih tinggi. Buta aksara atau ketidak mampuan membaca mendekatkan seseorang dengan kebodohan. Secara tidak langsung orang yang buta aksara tidak dapat memperoleh ilmu-ilmu dengan baik, sehingga pengetahuannya sangat terbatas. Jadi fungsi program ini untuk masyarakat, supaya masyarakat dapat membaca dengan baik, sehingga masyarakat dapat mendapatkan ilmu-ilmu dari buku-buku atau sumber lainnya yang dapat menambah pengetahuannya sehingga masyarakat terjauh dari kebodohan. Masyarakat  yang mempunyai pengetahuan maka akan dapat mengembangkan potensinya sebaik mungkin. Apabila program ini tidak ada pasti masalah buta aksara tidak akan terselesaikan, dan masyarakat sanga terat dengan kebodohan.

·         Kesetaraan

Program ini sangat identic dengankejar paket A,B,C. Program ini berfungsi untuk menyetarakan jenjang tingkat pendidikan.  Apabila masyarakat tidak dapat sekolah ataupun putus sekolah, maka program ini hadir sebagai solusi. Masyarakat dapat disetarakan tingkat jenjang pendidikannya. Program ini biasanya juga di ikuti oleh pelajar  yang tidak dapat lulus sekolah, maka apabila mereka ingin setara tingkat jenjang pendidikan maka mereka mengikuti program ini. Jikalau program ini tidak ada maka tingkat pendidikan suatu daerah sulit untuk tinggi. Dikarenakan program ini dapat menyelesaikan tingkat pendidikan masyarakat yang rendah.Tingkat pendidikan juga mempengaruhi IPM. Jadi program ini secara tidak langsung dapat meningkatkan IPM. Apabila program ini tidak ada maka tingkat IPM sulit untuk naik.

·         Kepemudaan

Program ini ditujukan untuk para pemuda. Para pemuda di bimbing agar dapat mengembangkan potensinya.Para pemuda di beri pelatihan-pelatihan agar dapatlebihproduktif.Jadi program ini hadir sebagai solusi untuk masalah pengangguran yang ada di Indonesia yang mayoritasnya di duduki oleh pemuda. Para pemuda diberi pelatihan agar lebih produktif dan dapat mengembangkan potensinya. Program ini secara tidak langsung dapat menurunkan tingkat pengangguran masyarakat. Karena di program ini para pemuda dilatih untuk dapat mandiri. Apabila progam ini tidak ada, bias jadi para pemuda yang tidak memperoleh pendidikan dengan baik akan menjadi masalah baru dalam masyarakat, sepertipengangguran. 

·         Pendidikan berkelanjutan

Pendidikan berkelanjutan atau bisa di sebut pendidikan orang dewasa.Pendidikan orang dewasa yaitu program pendidikan yang peserta didiknya adalah orang dewasa.Orang dewasa diberi pendidikan dimana orang dewasa belum memperoleh di pendidikan formal dahulu. Pendidikan ini lebih bersifat ke kehidupan nyata, seperti pendidikan yang  menyangkut pekerjaannya. Program ini berfungsi untuk memberikan pendidikan kepada orang dewasa dimana mereka belum mendapatkannya dahulu.Program ini jugamembantu orang dewasa untuk dapat lebih memaksimalkan potensi yang ada dalam orang dewasa. Jadi orang dewasa secara tidak langsung memperoleh manfaat-manfaat dari program ini,  yang juga dapat untuk meningkatkan kesejahteraannya. Jika program ini tidak ada, masyarakat dewasa tidak dapat lebih mengembangkan potensinya dengan baik. Dan pengaruh pengembangan potensi akan mempengaruhi tingkat kesejahteraan.

·         PAUD

Pendidikan Anak Usia Dini, pendidikan ini ditujukan untuk anak-anak yang masih berusia dini. Pendidikan anak usia dini dewasa ini menjadi perhatian public, di mana anak pada usia dini adalah umur emas, di mana potensi anak dapatdikembangkan sejak usia dini. Jadi usia ini sangat potensial untuk mengembangkan potensi si anak. Di mana pada usia selanjutnya anak dapat berkembang potensinya dengan baik dan maksimal. Apabila program ini tidak ada, dapat dipastikan potensi saat dewasa akan tidak berkembang denganmaksimal, karena potensi orang dapat berkembang dengan baik apabila pada masa emas nya atau masa kecilnya tidak ada program pengembanganpotensi atau pendidikan anak usia dini.

·         Pemberdayaan perempuan

Pemberdayaan perempuan hadir untuk memberdayakan perempuan yang tidak dapat berkembang. Sebagai contoh apabila terdapat masyarakat yang dimana perempuannya tidak produktif dan tidak berdaya, maka program ini hadir untuk menyelesaikan masalah itu. Salah satu Fungsi program ini memberikan pelatihan kepada para perempuan-perempuan, baik pelatihan kewirausahaan ataupun lainnya. Secara tidak langsung program ini dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat khususnya perempuan.

·         Life skill

Program ini lebih erat hubungannya dengan kecakapan hidup. Masyarakat dilatih untuk dapat mempunyai kecakapan hidup yang baik. Apabila masyarakat mempunyai kecakapan hidup yang baik, pasti dalam mengatasi masalah dalamkehidupan akan lebih pintar.

Reade more >>